Den Grønne Rygrad 1.0: Opsamling på fem års arbejde med motiverende klimaundervisning

PROGRAM 

Velkomst v. Christian Peter Ibsen (Direktør i CONCITO og Daniel Hervik (Direktør i Haver til Maver)

SESSION 1: PRÆSENTATION AF DEN GRØNNE RYGRAD 1.0
Den Grønne Rygrad har gennem de sidste fem år samarbejdet med 20 danske kommuner rundt om i landet om at styrke motiverende og praksisnær klima- og bæredygtighedsundervisning i grundskolen. Bliv klogere på centrale erfaringer og resultater fra projektperioden. 

Oplægsholdere:

Jesper Bro, projektleder i Den Grønne Rygrad, CONCITO

Amalie Dynnes Ørsted, projektleder i Den Grønne Rygrad, Haver til Maver
 

SESSION 2: MOTIVERENDE KLIMAUNDERVISNING I KLASSELOKALET
Hvordan får vi skabt de rette didaktiske forudsætninger, der kan motivere børn og unge til at deltage i klima- og bæredygtighedsundervisningen? 

Oplægsholder:

Mette Hejn, naturfagslærer og -konsulent i Furesø Kommune
 

SESSION 3: MOTIVERENDE KLIMAUNDERVISNING I EN POLARISERET KLIMATID - HVAD SKAL JEG TÆNKE OVER SOM UNDERVISER?

Klimaforandringer og -løsninger kan være svære at formidle og kan skabe stærke reaktioner. Hvordan kan vi undervise om klima uden at skabe splittelse og modstand? Og kan data, factfulness og kritisk matematik gøre børn og unge i stand til at forholde sig mere kritisk og trygt til informationsstrømme om klima?

Oplægsholder:

Jesper Steenberg, leder af ENERGI & VAND

Stine Eiersholt, klimadataspecialist, ENERGI & VAND
 

SESSION 4: NATURBASEREDE LØSNINGER I KLIMAUNDERVISNINGEN

Klimaudfordringer og miljømæssige kriser kalder på naturbaserede løsninger! Med udgangspunkt i et nyt undervisningsmateriale bliver vi klogere på, hvordan undervisning i naturbaserede løsninger kan gøre klimaundervisning konkret, praksisnær og motiverende.

Oplægsholder:

Carsten Rahbek, professor i biodiversitet, Københavns Universitet

Afrunding v. Synnøve Kjærland, programchef i CONCITOs Klimaambassade

Efter det faglige program vil der være mulighed for at netværke over et glas og lidt at spise.